
הבת שלי משקרת לי ואני לא יודעת מה לעשות
יחסים אמא ובת זה תמיד דבר מורכב. איך ניתן לשפר קשר כשיש נתק, תסכול גדול וחוסר תקשורת. במאמר הבא מתוארת דרך לעשות זאת, באמצעות העבודה עם הילדה הפנימית. נלמד כלים רבים בקורס העוסק בנושא זה.
יחסים אמא ובת זה תמיד דבר מורכב. איך ניתן לשפר קשר כשיש נתק, תסכול גדול וחוסר תקשורת. במאמר הבא מתוארת דרך לעשות זאת, באמצעות העבודה עם הילדה הפנימית. נלמד כלים רבים בקורס העוסק בנושא זה.
להתמסר כבר כמה רגעים שעולה לי המילה להתמסר אמרתי אותה לרון אך עברנו לדבר על דברים אחרים. שעת צהרים, יום שישי, אני עושה
כבר שמעת שכדאי ללמוד NLP, ואולי נחשפת לסדנה מרתקת בגשטאלט ונדלקת על התחום. ואת בעיקר רוצה כלים נוספים, הרחבה של הידע שיש לך, וגם להמשיך
אנו לומדים ומחכימים את עצמנו בכלים ושיטות חדשות שיעזרו לנו ביתר יעילות לסייע לאנשים לעשות שינוים רצויים בחייהם. יש באמתחתי כלי חדשני שלא נראה כמוהו,
כדאי לקרוא גם את חלק א של הנושא העוסק בנושא האוטנטיות חלק ב. באיזה מידע אני משתפת את המטופלים שלי ומהם המניעים שלי שיתוף הוא
האם יש אנשים בחייכם שפשוט לא מסכימים אתכם, לא משנה איזה טיעונים מבריקים יש לכם, ועד כמה דבריכם מגובים בעובדות. הם "טוענים מקצועיים כנגד", כנגד
דמות ורקע הם מושגים מהותיים בתורת הגשטאלט. אלה הן מונחים השאולים מעולם המשחק. זוהי מטאפורה המסבירה את מציאות חיינו. דמות היא הדבר המשמעותי במודעותנו כרגע,
העליתי דילמה עכשוית בפייסבוק השבוע: האם לקנות לבת שלי בכיתה ד' פלאפון או לא? (ואיך זה קשור לגשטאלט). מצד אחד- לכולם יש מצד שני- אני
המוסיקה של המפגש האישי אף פעם לא לימדו אותי להדהד, ברצינות.. בכל ההכשרות שעברתי, קטנה כגדולה, לא למדתי את המיומנות הזאת. וברור לי מאוד מדוע.
מה כדאי לספר למתאמנים ולמטפלים שלכם על התהליך שהם עוברים יש יתרונות וחסרונות לשיתוף התיאורטי דוגמאות: מאמנים- האם תלמדו את המתאמן נושאים כמו מעגל השינוי,